两峰教育创始人洪鑫亮正式肖像

创始人洪鑫亮

以经典立人,以家学育未来

两峰书院院长 · 新家学教育体系创立者
全周期成长规划师 · 西南石油大学客座教授

以中华经典为根,以家庭成长为场域,连接书院教育、公共讲学与文化创新,让传统智慧进入亲子关系、青年成长与人生规划的真实现场。

创始人简介

洪鑫亮的教育理念与实践履历

洪鑫亮现任两峰书院院长,创立新家学教育体系。长期围绕中华经典、家庭教育与人的全周期成长开展研究与实践,并将相关方法带入书院课程、高校讲座、城市公共文化空间及文化创新项目。以下八项公开身份与经历,呈现其专业工作的主要脉络。

  • 央视节目字幕 · 2026

  • 两峰教育确认资料

  • 两峰教育确认资料

  • 高校公开介绍

  • 师承合影 · 高校公开介绍

  • 杭州图书馆官方活动页

  • 主办院校公开议程

  • 公开专利文献

公共现场

让教育理念,
在真实现场发生

从高校讲坛到儒学会讲,洪鑫亮持续把经典教育、家庭成长与青年发展带入公共交流现场。

机构公开页面与两峰教育留存资料共同构成现场档案;点击卡片可查看对应出处。

  • 中央广播电视总台 · 央视网 · 2026.06

    2026年6月,洪鑫亮在《记住乡愁》“门楣之上·忠贯日月 情满西溪”节目中出镜,节目画面字幕介绍其为“两峰书院院长”。

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  • 南昌应用技术师范学院 · 2026.04

    在高校专题讲座中,以中华经典为根,连接青年学业规划、职业发展与完整人格的长期建设。

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  • 杭州图书馆 · 2024.07

    杭州图书馆官方活动页列明洪鑫亮为《论语》中的家庭课堂主讲人,面向家庭分享经典阅读与共同成长。

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  • 儒家网 · 崇儒书院 · 2025.11

    在第四届盘山学会讲中,围绕家庭教育的文化根基与青少年成长展开主题发言。

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来源说明 · 央视网、杭州图书馆及高校页面可核验活动事实;现场图片的对外使用范围以权利台账为准

文化实践

从汉字与经典出发,重建家庭教育的精神坐标

洪鑫亮长期研习中华优秀传统文化,师从儒学学者林安梧先生,并将经典研究持续带入书院、高校、亲子阅读与家庭教育现场。

新家学所重视的,不是对古代生活的复刻,而是以经典智慧帮助家庭建立共同语言、价值判断与长期成长秩序:以文化立根,以家庭为场域,以人的全周期成长为指向。

经典立人

让经典从知识阅读进入人格养成,在真实选择中形成定力、判断与担当。

家庭涵泳

把家庭建设为共同学习、彼此理解与代际文化传承的长期场域。

面向未来

培养兼具中华底色、全球视野与未来担当的新一代青年。

公开记录

从教育荣誉到高校讲坛,让长期实践被看见

节目、论坛、专利与荣誉资料,呈现洪鑫亮长期参与公共教育、文化传播与创新实践的真实切面。

  • 2026

    两峰教育留存证书与奖杯资料

  • 公开专利文献 · 2024.05 · 来源等级 A

    授权发明专利 CN117809318B《基于机器视觉的甲骨文识别方法及其系统》公开列明洪鑫亮为发明人。

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  • 国立台中教育大学 · 2024.05 · 来源等级 A

    主办大学官方议程同时载明论文题目、洪鑫亮姓名及杭州两峰书院执行院长身份,构成可直接核验的学术活动记录。

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  • 中华网 · 2024.06 · 来源等级 B

    报道明确标注洪鑫亮在现场作主旨发言,并记录《数字乡村治理共同体与文化记忆回归》主题。

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  • 两峰教育现场资料 · 搜狐活动报道 · 2025.10 · 来源等级 C

    两峰教育现场资料记录洪鑫亮受邀参与第四届“一带一路·国际出海合作论坛”暨驻华外交官文化友好之夜;所链接报道用于核验活动全称与举办时间。

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  • 儒家网 · 2025.04 · 来源等级 B

    活动报道记录洪鑫亮介绍两峰书院,并表达推动经典公益阅读在杭州持续落地的实践方向。

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  • 潮新闻 · 2024.08 · 来源等级 B

    潮新闻记录其面向家长与学生开展经典教育分享,将《论语》的教育智慧带入亲子阅读现场。

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证据边界 · A级为机构或专利公开记录,B级为公开媒体与活动报道,C级为两峰教育留存现场资料;活动参与不等同于主办方或媒体背书。

公开实践

以文化为根,走进家庭、书院与公共教育现场

从汉字文化、经典教育到家庭成长与青年发展,洪鑫亮持续把传统文化转化为当代人可以理解、可以实践的教育语言。

洪鑫亮在书院阅读空间手持书卷的资料照片
书院阅读与经典教育实践 · 两峰教育资料
基于机器视觉的甲骨文识别方法及其系统发明专利首页
授权发明专利 CN117809318B · 公开专利文献
杭州图书馆论语中的家庭课堂活动海报,主讲人为洪鑫亮
《论语》中的家庭课堂(七) · 杭州图书馆
洪鑫亮在第四届盘山学会讲现场发言
第四届盘山学会讲现场 · 儒家网与崇儒书院公开记录
第四届一带一路国际出海合作论坛暨驻华外交官文化友好之夜现场合影
论坛现场合影 · 两峰教育留存资料
洪鑫亮在南昌应用技术师范学院面向学生作专题讲座
校友专题讲座现场 · 南昌应用技术师范学院
洪鑫亮在中央广播电视总台记住乡愁节目中出镜
《记住乡愁》节目画面 · 中央广播电视总台
刻有洪鑫亮姓名与十佳匠心育人奖字样的2026年度奖杯
十佳匠心育人奖奖杯 · 两峰教育留存资料
2022汉字与经典

让汉字成为理解文化的入口

围绕汉字偏旁与经典智慧开展公共分享,以儿童与家庭能够亲近的方式,连接汉字源流、经典阅读与日常教育。

书院阅读与经典教育实践 · 两峰教育资料
2024.05学术与创新

以论文与技术创新回应文化传承

论文进入第十届读经教育国际论坛议程;同月,甲骨文识别方法相关发明专利获授权公告。

授权发明专利 CN117809318B · 公开专利文献
2024.07城市公共文化

把《论语》带入城市家庭课堂

担任杭州图书馆《论语》中的家庭课堂主讲人,推动经典阅读进入家庭共学与日常践行。

《论语》中的家庭课堂(七) · 杭州图书馆
2025儒学会讲

推动儒家家庭教育实践

参与浙江人人读《论语》公益活动与盘山学会讲,持续探索儒家精神如何进入当代家庭关系与青少年成长。

第四届盘山学会讲现场 · 儒家网与崇儒书院公开记录
2025.10国际文化交流

参与国际合作与文化交流

据两峰教育现场资料,受邀参与第四届“一带一路·国际出海合作论坛”暨驻华外交官文化友好之夜。

论坛现场合影 · 两峰教育留存资料
2026.04高校讲坛

回到高校讲述青年成长

受邀回到母校,以中华经典为根,面向新时代大学生讨论学业规划、职业发展与完整人格的长期建设。

校友专题讲座现场 · 南昌应用技术师范学院
2026.06纪实节目

书院实践进入国家级纪实节目

在中央广播电视总台《记住乡愁》节目中出镜,节目字幕介绍其为“两峰书院院长”。

《记住乡愁》节目画面 · 中央广播电视总台
2026.08教育荣誉

获十佳匠心育人奖

两峰教育留存的荣誉证书与奖杯记录其获2026年度“十佳匠心育人奖”。

十佳匠心育人奖奖杯 · 两峰教育留存资料

新家学咨询

了解新家学教育体系与家庭教育服务

提交当前关注的家庭教育、青少年成长或学业发展问题。两峰教育将根据登记信息安排相应方向的前期沟通。